大学课程《教育心理学》章节试题及答案(十二).docx

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大学课程《教育心理学》章节试题及答案(十二)

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.提出“最近发展区”概念的心理学家是?

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁纳

D.奥苏贝尔

答案:B

解析:最近发展区是维果茨基关于教学与发展关系的核心概念,指儿童现有发展水平与在成人或同伴帮助下可能达到的水平之间的差距。

2.根据奥苏贝尔的有意义学习分类,“直角三角形是一种特殊的三角形”属于?

A.表征学习

B.概念学习

C.命题学习

D.规则学习

答案:C

解析:该学习内容表达的是两个概念之间的关系,属于命题学习,而概念学习只涉及单一概念的获得。

3.学生为了获得教师表扬而努

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