2026年上半年中小学教资笔试科目一《综合素质》参考答案.docxVIP

2026年上半年中小学教资笔试科目一《综合素质》参考答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

1.某小学在期末学生评价中，打破纸笔测试成绩占比100%的传统模式，将学生劳动实践表现、科创作品成果、同伴互助记录、体育艺术达标情况纳入综合评价档案，杜绝按考试成绩给学生排名次、贴“差生”标签的做法。该做法体现的教育观是（）

A.素质教育是面向全体学生的教育

B.素质教育是促进学生全面发展的教育

C.素质教育是促进学生个性发展的教育

D.素质教育是以培养创新精神为重点的教育

参考答案：B。解析：素质教育强调落实五育并举，改变“唯分数论”的片面评价导向，实现学生德智体美劳全面发展。题干中学校多元维度的评价设计，跳出了单一智育评价的局限，契合全面发展的教育观要求。A选项面向全体学生强调教育要公平覆盖所有学生，不因家庭背景、学习基础差异歧视学生，题干未体现该核心；C选项促进个性发展强调关注学生的独特禀赋与差异化成长需求，题干未聚焦个性培养；D选项创新精神培养侧重激发学生的创造性思维与实践能力，与题干表述核心不符。

2.班主任李老师接手初一新班时，为每位学生建立“成长跟踪手册”，分阶段记录学生的兴趣变化、认知短板、特长优势，从不以小学阶段的毕业成绩作为判定学生三年发展潜力的固定依据，哪怕暂时落后的学生也能获得针对性的成长支持。这说明李老师践行的学生观是（）

A.