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- 2026-09-16 发布于河南
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第2课繁星(第1课时)
教学目标
教学目标
1.认识“昧、坠、萤”3个生字。
2.有感情地朗读课文,能根据课文的描述想象繁星满天的画面。
3.能说出自己看夜晚繁星的感受。
教学重点
教学重点
1.有感情地朗读课文,能根据课文的描述想象繁星满天的画面。
2.能说出自己看夜晚繁星的感受。
教学难点
教学难点
有感情地朗读课文,能根据课文的描述想象繁星满天的画面。
教学过程
教学过程
新课导入
一、导入新课
同学们,星星是夜晚的精灵,在无边的夜空,闪烁着耀眼的光芒。你爱看天上的繁星吗?当你凝望那充满神奇色彩的星星时,你的心情如何?今天,我们来共同看看文坛巨匠——巴金对繁星的观察和感受。
新知探究
二、检测预习
1.读准生字,区分形近字。
愚昧坠落萤火
(1)抽取学生进行识读。
(2)形近字辨析:昧—味、坠—堕。
2.理解重点词语的意思。
摇摇欲坠:形容非常危险,就要掉下来或垮下来。
半明半昧:一会儿明亮,一会儿昏暗。昧,昏暗。
密密麻麻:又多又密(多指小东西)。
(1)抽取学生进行理解。
(2)共同理解。
三、合作探究
(一)探究一:自主阅读,了解课文主要内容。
教师:自由朗读课文,找一找本文共写了几次作者仰望繁星的经历,分别是在什么时间、什么地点。找出关键词填在表格上。
时间
地点
抽取学生进行汇报。
预设:从前家乡;
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