第2课 繁 星(第1课时)教案-2026-2027学年统编版四年级上册语文.docxVIP

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  • 2026-09-16 发布于河南
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第2课 繁 星(第1课时)教案-2026-2027学年统编版四年级上册语文.docx

第2课繁星(第1课时)

教学目标

教学目标

1.认识“昧、坠、萤”3个生字。

2.有感情地朗读课文,能根据课文的描述想象繁星满天的画面。

3.能说出自己看夜晚繁星的感受。

教学重点

教学重点

1.有感情地朗读课文,能根据课文的描述想象繁星满天的画面。

2.能说出自己看夜晚繁星的感受。

教学难点

教学难点

有感情地朗读课文,能根据课文的描述想象繁星满天的画面。

教学过程

教学过程

新课导入

一、导入新课

同学们,星星是夜晚的精灵,在无边的夜空,闪烁着耀眼的光芒。你爱看天上的繁星吗?当你凝望那充满神奇色彩的星星时,你的心情如何?今天,我们来共同看看文坛巨匠——巴金对繁星的观察和感受。

新知探究

二、检测预习

1.读准生字,区分形近字。

愚昧坠落萤火

(1)抽取学生进行识读。

(2)形近字辨析:昧—味、坠—堕。

2.理解重点词语的意思。

摇摇欲坠:形容非常危险,就要掉下来或垮下来。

半明半昧:一会儿明亮,一会儿昏暗。昧,昏暗。

密密麻麻:又多又密(多指小东西)。

(1)抽取学生进行理解。

(2)共同理解。

三、合作探究

(一)探究一:自主阅读,了解课文主要内容。

教师:自由朗读课文,找一找本文共写了几次作者仰望繁星的经历,分别是在什么时间、什么地点。找出关键词填在表格上。

时间

地点

抽取学生进行汇报。

预设:从前家乡;

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