2026年统编版六年级上册道德与法治第3课《宪法是根本法》完整教案（2课时）.docxVIP

2026年统编版六年级上册道德与法治第3课《宪法是根本法》完整教案（2课时）

一、基本备课信息

教材版本：2026年秋季统编版小学道德与法治六年级上册

课题名称：第3课宪法是根本法

授课课时：2课时（每课时40分钟）

授课对象：小学六年级学生

课型：新授课、法治素养启蒙课

备课依据：新课标法治教育要求、小学道法核心素养目标、教材原文、国家宪法日普法教育标准

二、教材分析

本课是六年级上册法治单元核心篇目，是小学生系统认识宪法的启蒙课程。教材围绕“宪法是什么、宪法地位、宪法内容、宪法权威、宪法与生活”五大核心展开，打破学生“法律离生活很远”的误区。

第一课时侧重：认识宪法、了解国家宪法日、掌握宪法的基本内容与重要地位；

第二课时侧重：理解宪法最高法律效力、母法与子法关系、树立宪法权威、践行宪法精神。

本课为后续学习公民权利义务、国家机构、权力监督等内容奠定法治基础，是小学阶段法治教育的重中之重。

三、学情分析

六年级学生具备基本生活认知，听过“宪法”名称，但对宪法地位、法律效力、宪法与普通法律的区别认知模糊，普遍认为宪法是“大人的法律”，与小学生无关。

学生思维活跃、善于情境探究、乐于小组合作，但抽象法治思维较弱，需要通过生活化案例、图片、视频、类比讲解，将抽象的宪法知识具象化，引导学生明白：宪法就在身边，守护每个人的生活。

四、核心素养教学目标

1.政治认同

认识宪法是国家根