图文混排技巧攻略.pptVIP

WORD图文混排——电子小报的制作第1页

Page?2主要内容安全教育、学情分析教材的分析及处理、教学目标教学重点与难点教学方法、课程特色教具准备教学设计及进程分配教学效果及收获第2页

安全教育安全教育开机前，必须检查主机及其附件是否完好（无缺损），若发觉异常应立即报告，由指导教师妥善处理。发觉系统有火星、异味、冒烟时应立即切断系统电源，故障排除后方可开启计算机按指导教师指定的座次坐好，正确的次序开关机，有序的开展上机实训第3页

学情分析教学对象教学对象：部分学生综合素质低，没有养成良好的日常行为规范；了解、归纳问题能力有待于进一步提升；不具备主动学习的能力，好动，头脑灵活。正确引导心理上，学生对图文并茂的文档感爱好，想知道这些五颜六色的图片和文字是怎么实现的。我以为应抓住这些有利原因，以解说-演示-实践为根本，并配以任务驱动法，引导学生身心投入课堂。知识基础一部分学生在以前学校接受过计算机学习，有过ORD文字处理的体验经历，这给我们逐渐进一步的学习本节内容打下了一种良好的知识基础。第4页

教材的分析及处理本课程采用的教材是高级技工学校教材：计算机应用基础，本书从案例入手，将计算机应用基础的知识恰本地融入案例的分析和制作过程中教材教材分析教学内容分析本教材以“