护理教学查房..pptVIP

护理教学查房

______;、教学查房目的与意义;:、护理教学查房的基本要求;￡、护理教学查房的形式;I护理教学查房的形式;护理教学查房的形式;护理教学查房的形式

(3)、以护理技术为中心的操作性查房:方式:有一定难度的护理技术作为教学查房内容，如:三腔二囊管的应用;护理教学查房的形式;护理教学查房的形式;护理教学查房的形式;I护理教学查房的形式

H整体护理查房

I②、以护理程序为框架查房：

—方式：从评估、诊断、计划、实施、评价_五个步骤进行讨论与评价

I③、①+②两种方式的结合

H重点：病人得到了什么样的护理?

p士为病人解决了什么问题?

■病人是否达到健康目标?;护理教学查房的形式;护理教学查房的形式

按能级分类-护士长查房

(2)、护士长查房:

病例选择:疑难、危重、大手术病人、新技术开展项目等

目标:

①、掌握病人的护理要点、重点、难点

②、解决病人实际问题

③、提高护士业务能力及科室护理质量;护理教学查房的形式

按能级分类-护理部查房

(3)、护理部查房

病例选择:目前护理上存在问题/困难的危重、疑

难、大手术等特殊病例

目标:;四、教学查房的实施

（以带教老师教学查房为例）

■（-）、查房准备与要求：

1、查房前准备：提前2-3天确定病人、明

确查房目标（根据教学大纲要求，并告

知相关人员）、查阅相关资料

2、