（共14页PPT）电话和传感器学年九年级物理上册同步精品课堂.pptVIP

中物理第八章第三节教科版物理（初中）电话和传感器同步精品课堂（九年级）1课堂导入从古到今人们是怎样传递信息？古代方法有：狼烟报警、飞鸽传书、快、水兵旗语等现代方法有：电话、电视、电脑、传真等如今，电话走进了千家万户，你知道电话是谁发明的吗？课堂活动2一、声信息与某著名企业息

贝尔，发明了电话。他1847年生于英国，年轻时跟父亲从事聋哑人的教学工作，曾想制造一种让聋哑人用眼睛看到声音的机器。1837年，成为美国波士顿大学开始研究在同一线路上传送报的装置——多工电报，并萌发了利用电流把人的说话声传向远方的念头，使远隔千山万水的人能如同面对面的交谈。于是，贝尔开始了电话的研究。贝尔发明电话的故事1.把振动的声音信息转化成电流信息纸片上粘着一个线圈，线圈的两端用导线引出，接在能测出微小电流的仪器—示波器上，线圈置于磁铁的磁极附近。对着线圈说话时，声波推动线圈做切割磁感线运动，线圈中会产生与声音变化相对应的强弱变化的电流。这样就把声音信号变成了相应的电流变化，这就是话筒工作原理。用示波器来显示强弱变化的电流的产生——转化法。示波器在纸片上撒少屑，线圈的两根引线与电池的两极瞬间接触，观察粘着线圈的纸片的反应。2.把电流信息还原成声音信息变化的电流通过线圈时，因为电流在磁场中