四上2-1《我们的呼吸和消化》教学课件.pptxVIP

教科版小学《科学》四年级上册《呼吸和消化》单元1.我们的呼吸和消化

一、聚焦：谈话导入，引发思考人体通过呼吸与消化帮助我们维持生命活动。

一、聚焦：活动体验，提出问题深呼吸吞咽我们还有过哪些与呼吸与消化有关的生活体验？

二、探索和研讨1：回忆经历，交流感受1.说说深呼吸6次时身体的变化和感受。2.有没有经历过憋气？有没有体验过呼吸困难?说说当时身体的感受。

二、探索和研讨2：回忆经历，分享体验1.说说吞咽饼干的过程。2.关于食物消化，我们还有哪些生活体验？和同学交流。

二、探索和研讨3：整理已知，分享交流关于呼吸与消化，我们还知道什么？（在泡泡图中写一写）

二、探索和研