2026年培生儿童英语分级阅读二级拓展教学设计：TheLionandtheRabbit.docxVIP

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2026年培生儿童英语分级阅读二级拓展教学设计：TheLionandtheRabbit教学教案

使用说明

本文为小学英语教学设计类指导文档，涵盖课标解读、教材解析、教学方法、课堂教学过程设计、板书与资源、作业设计、评价反思、问题应对等完整教学设计环节，适用于小学英语分级阅读教学的教案编写与课堂实施。

本设计以培生儿童英语分级阅读二级中的《TheLionandtheRabbit》为教学载体，聚焦“聪明兔子救大家”的故事情节，引导学生在真实语境中体会“智慧”主题。文档不仅提供了详尽的课堂操作流程，还深入探讨了如何通过阅读理解活动提升小学生的英语核心素养。

文档结构严谨，理论与实践并重。各章节均配有详实的表格与数据支撑，旨在为一线教师提供一套可操作、可测量、可复制的高质量阅读教学方案，助力小学英语课堂的提质增效。

课程题目

学科/年级

核心内容

教学课时

教学重点

教学难点

TheLionandtheRabbit

小学英语/三年级

智慧主题故事阅读与理解

1课时（40分钟）

掌握故事核心词汇与句型，理解故事发展脉络。

深入体会“智慧”内涵，运用英语复述并评价角色行为。

第一章：课程标准与学情分析

1.1课程标准解读

依据《义务教育英语课程标准（2026年版）》，英语课程应以核心素养为统领，发挥课程的育人价值。本课程定位为分级阅读拓展课，旨在通