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2026年中小学教师招聘考试教育学专业知识与教育心理学.docx

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2026年中小学教师招聘考试教育学专业知识与教育心理学

一、单选题(共15题,每题2分,共30分)

1.2026年某省中小学教师招聘考试中,关于教育目的的功能,以下说法正确的是()。

A.导向功能、激励功能、评价功能、调控功能

B.导向功能、评价功能、选择功能、发展功能

C.激励功能、调控功能、选择功能、社会功能

D.导向功能、评价功能、激励功能、社会功能

2.某教师在课堂上采用情境教学法,通过创设真实的生活场景帮助学生理解抽象概念。这种教学方法属于()。

A.讲授法B.实验法C.讨论法D.情境教学法

3.根据加涅的学习层次理论,将“学会做数学题”属于()。

A.信号学习B.刺激-反应学习C.辨别学习D.解决问题学习

4.“以人为本”的教育理念最符合哪种学生观?()

A.学生是被动接受知识的容器B.学生是具有独立意义的个体

C.学生是发展的对象D.学生是教师的附属物

5.某学生因考试成绩不理想而情绪低落,教师采用积极心理暗示的方法帮助其重拾信心。这体现了教师哪种职业素养?()

A.教学能力B.沟通能力C.心理健康教育能力D.科研能力

6.“教学相长”这一观点最早出自()。

A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《礼记》

7.在教育过程中,教师通过提问、追问等方式引导学生思考,属于()。

A.启发式

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