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- 2026-09-18 发布于云南
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教科版小学《科学》四年级上册《空气》单元4.空气有质量吗
一、聚焦用打气筒给篮球打气,篮球会发生什么变化?里面增加了什么?打入空气后篮球的质量会变化吗?如果我们想让篮球弹得更高,我们可以怎么做?为什么?
二、探索:检验我们的猜想平衡尺皮球2个提环小桶2个打气筒如何设计实验验证?两个小桶大小可以不同吗?两个皮球大小可以不同吗?
用“图画”的方式记录下来调平打气小妙招?打入空气筒数越多,天平下沉越明显空气有质量二、探索:检验我们的猜想
如何知道这几筒空气有多重呢?你打算这么做?二、探索:测量空气的质量
绿豆加多少?调平二、探索:测量空气的质量
三、研讨空气有质量吗?你的证据是
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