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幼儿大班艺术教案

《花伞面》

的认识点在启发式教学思想的指导下我主要采用了欣赏引导探究式的教学方法通过学生自主积极的身心活动发现问题解决问题让学生更完全地了解儿童画创作的有关知识激发学生的创作欲望为创作练习作铺垫练习反馈学生通过欣赏多幅儿童画资料增强了创作的信心可任意设

目标：1、学习沿边线有规律地装饰伞面，能大胆地表现不同的花

纹图案。

准备：1、幼儿用书《花伞》。

2、不同花纹的花伞、水彩笔、蜡笔、剪刀、手工纸、皱纸。

3、各种装饰物、毛绒球、彩色珠片、各种纽扣、鸡毛、麦管等。

4、几幅有规律排列的花纹图案、大小不一的伞面底纹。

过程：

1、观察“伞的世界”：“看到这些伞，你有什么感觉：”“你

伞你有什么感觉你最喜欢哪一顶小花伞讨论演示出示几幅有规则排列的花纹图案看看这些花纹是怎么排队的学习装饰伞面伞面的边线在哪里请个别幼儿演示用有规则地排队的方法装饰伞面边线重点一个挨着一个沿边线有规律地画