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- 2026-09-18 发布于湖南
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《人工智能通识(小学版)》
课时教案
课时课
模型选择年级六
题
课时1课时备课人李逸鸣
1.通过案例分析和互动分享,理解过拟合、欠拟合现象,能区分模型在训练数据与
学习目测试数据上的不同表现。
标2.通过故事讲解和小组讨论,掌握奥卡姆剃刀准则的核心思想,知道在模型性能相
近时优先选择简单模型的原因。
教师活动学生活动设计意图
课堂导入:以“重温旧
1.回顾旧知:知”为起点,
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