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2026年百折不挠成语故事德育渗透教案

一、教材分析

（一）内容定位与课标对接

1.本课程内容依托2026年教育部修订的义务教育

语文课程标准“中华优秀传统文化专题学习任务群”要

求，选取统编版小学语文五年级上册“传统美德智慧人

生拓展单元核心德育成语作为载体，属于意志品质类

德育渗透的核心教学模块。

（1）据统编版小学语文3-6年级教材内容统计，

全学段累计编排127个与中华传统美德直接关联的成语

学习内容，其中意志品质类成语共29个，“百折不挠

作为意志维度的阶代表性成语，承接此前学生已掌握

的“锲而不舍、坚持不懈、迎难而上”等基础成语知识

点，同时为后续六年级“艰苦奋斗、矢志不渝”等更宏

大主题的德育内容落地做认知铺垫。

（2）2026新课标明确要求小学段成语教学不能

停留在字词释义层面，需完成“文化溯源-精神解码-生

活迁移”三级转化，本课时将成语故事的德育渗透作为

核心主统，跳出传统成语教学“读故事-背意思-默写字

词”的固化模式，把德育目标融入每一个教学环节，实

现语文素养培育与价值引领的同频落地，完全符合新课

标提出的“文化自信落地到日常行为、责任意识转化为

行动自觉的育人要求。