最新人教版小学四年级语文下册全册教案.docxVIP

最新人教版小学四年级语文下册全册教案

第一单元

单元目标

本单元的人文主题是“乡村生活”，语文要素是“抓住关键语句，初步体会课文表达的思想感情”。让学生学会从关键语句中体会作者的情感。感受乡村生活的美好，培养对田园生活的热爱。这个单元是四年级下册的开篇，得把学生的阅读兴趣勾起来。

课时安排

课时

内容

第1-2课时

1古诗词三首

第3-4课时

2乡下人家

第5-6课时

3天窗

第7课时

4*三月桃花水

第8课时

口语交际：转述

第9-10课时

习作：我的乐园

第11-12课时

语文园地一

单元重难点

重点：抓住关键语句体会情感。难点：从“关键语句”到“情感体会”的跨越，学生容易只找句子不说感受。

单元易错点

古诗词中的字音、字义——如“杂兴”的“兴”读xìng。

习作中只会描述景物，不会表达情感。

“转述”时人称和标点转换出错。

第1课时古诗词三首（四时田园杂兴）

教学目标

认识“杂、篱”等生字。

理解诗句意思，体会乡村生活的美好。

背诵并默写古诗。

教学重难点

重点：理解诗句意思。难点：体会“日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”的意境。

教具学具

课件、乡村风光图片。

教学过程

一、导入

“同学们，你们去过乡村吗？乡村的夏天是什么样的？”几个学生说完后，我出示乡村初夏的图片：“今天我们来学习范成大的《四时田园杂兴》。”

二、初读古诗

教师范读：“梅子金黄杏子肥，麦花雪白