最新人教版小学五年级数学上册全册教案2.docxVIP

最新人教版小学五年级数学上册全册教案2.docx

最新人教版小学五年级数学上册全册教案

第一单元小数乘法

单元教材分析：本单元是在学生掌握了整数乘法的计算方法、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学的。小数乘法的算理和整数乘法一脉相承，只是积的小数点定位是新生长点。全单元教学要抓住一条主线——先按整数乘法算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位点上小数点。

单元教学目标：

1.理解小数乘整数、小数乘小数的算理，掌握计算方法，能正确笔算并进行验算。

2.会用四舍五入法截取积的近似数，能根据实际需要选择保留位数。

3.知道整数乘法的运算定律对小数乘法同样适用，能运用定律进行简便计算。

4.能用估算、分段计算等方法解决购物、付费等实际问题，体会解决问题的策略多样性。

课时安排：共7课时。小数乘整数1课时，小数乘小数2课时，积的近似数1课时，整数乘法运算定律推广到小数1课时，解决问题2课时。

单元重难点：重点是积的小数点定位；难点是积的小数位数不够时要用0补足，以及解决问题中对数量关系的分析。

单元易错点提示：点错小数点位置；积末尾有0时先去0再点小数点导致位数出错；估算时往大了估还是往小了估判断失误。

第1课时小数乘整数

教学目标：

1.结合具体情境理解小数乘整数的意义，理解求几个相同加数的和与整数乘法意义相同。

2.经历把小数乘整数转化为整数乘法的过程，理解并掌握计算方法。