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四版初中物理新教材中跨学科内容的比较研究——以八年级上册为例.pdf

四版初中物理新教材中跨学科内容的比较研究——以八年级上册为例.pdf

    摘要

    培养具备跨学科能力的高素质人才是当前国际教育改革的重要任务。我国教育部颁

    布的《义务教育物理课程标准（2022年版）》将跨学科实践作为初中物理课程的重要内

    容。作为实现课标要求、落实课标任务的重要载体，教材中跨学科内容的编排质量、呈

    现特点等，一定程度上决定了跨学科实践教学的落实质量。研究初中物理新教材中跨学

    科内容的呈现特点，把握各版本教材的优势与不足，对初中物理教材中跨学科内容的编

    写和使用有着指导和借鉴意义。

    研究以2024年我国人民教育出版社、北京师范大学出版社、山东科学技

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