2026秋新教材人教版小学信息科技三年级全一册第一学期教学计划及进度表.pdf

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2026秋新教材人教版小学信息科技三年级第一学期

教学计划及进度表

—、学情概述

三年级学生首次系统接触信息科技学科,在日常生活中已通过家庭场景零散

接触过手机、平板等数字设备,对屏幕交互、短视频浏览等操作存在基础感知,

但尚未形成对“信息科技”概念的系统性认知,多数学生的操作停留在娱乐应用层

面,缺乏规范使用数字设备、安全获取信息的意识。

从认知发展特点来看,年龄段学生处于具象思维向抽象思维过渡的初期,

对动手操作类、情境化任务的兴趣度较高,但注意力持续时长普遍不超过25分

钟,个体

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