2026年人美版高中美术选择性必修现代媒体艺术《第二单元影像的力量》大单元整体教学设计（2022.docxVIP

PAGE2

人美版高中美术选择性必修《现代媒体艺术》第二单元《影像的力量》大单元整体教学设计

教学设计说明

项目

内容

授课对象

高一年级（已完成必修模块学习）

课题名称

影像的力量

课时安排

共12课时（含实践创作与展评）

教材版本

人美版高中美术选择性必修2《现代媒体艺术》

单元主题

影像作为视觉表达与社会介入的力量

大概念

影像通过构图、光影、声音与剪辑等视觉语言建构意义，影响认知、情感与社会价值

核心内容

摄影基础、动态影像（短视频/微电影）、影像叙事与表达、影像与社会议题

教学重点

影像语言的运用、影像主题表达、影像作品的鉴赏与批评

教学难点

影像创作中艺术性与思想性的统一、跨学科融合的影像实践

设计理念与指导思想

本单元设计以《普通高中美术课程标准（2017年版2020年修订）》及《义务教育课程标准（2022年版）》精神为指引，遵循”以美育人、以文化人”的教育理念，落实立德树人根本任务。设计强调从”知识本位”向”素养本位”转型，注重学生在真实情境中通过影像创作与鉴赏，发展图像识读、美术表现、审美判断、创意实践和文化理解五大核心素养。

设计充分考虑新时代高中生的成长特点——他们是”数字原住民”，对影像有天然的亲近感，但缺乏系统的影像语言认知与深度表达能力。教学将围绕”影像的力量”这一大概念，引导学生从”看影像”走向”读影像”“做影像”“评影像”，最终理解影像作为视觉