2026年北师大新修订版（三年级起点）英语六年级上册教学计划（含进度表）.pdfVIP

北师大新修订版（三年级起点）英语六年级上册教学计划

（2026年9月）

—、指导思想

本学期教学以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为依据，以“立德树

人”为根本任务，聚焦英语学科核心素养的四个维度一一语言能力、文化意识、

思维品质、学习能力的协同发展。基于新教材“主题贴近生活、注重实践运用、

渗文化价值”的编排理念，结合六年级学生的认知规律与语言学习特点，通过

创设真实语境、设计任务型活动，引导学生在“做中学、用中悟”，夯实语言基

础，提升综合语言运用能力，培养跨文化交际意识和自主学习能力，为初中英语

学习奠定坚实基础。

二、学情分析

六年级学生已具备三年系统的英语学习基础，掌握约七百五十个核心词汇和

基础句型，具备一定的听说读写技能，能够进行日常对话、朗读短篇语篇及书写

简单句子。学生思维活跃，好奇心强，对“成长、变化、太空、旅行、艺术”等

贴近生活或充满探索性的话题兴趣浓厚，具备一定的自主探究和小组合作能力。

但也存在以下突出问题：一是两极分化现象加剧，部分基础薄弱学生在长句

理解、时态运用（如一般过去时、比较级）及语篇表达上存在明显困难；二是语

言运用的灵活性不足，多数学生习惯于