【新教材】统编版（2024）七年级上册历史第13课 东汉的兴衰 教案.pdfVIP

【新教材】统编版（2024）七年级上册历史第13课东汉的兴衰教案

课型：新授课课时：1课时

—、教材分析

本课为第三单元第13课，以“东汉建立与光武中兴一东汉中后期政局

动荡一黄巾起义”为线索，刘秀25年建东汉、光武中兴；中后期外戚宦官交替

专权、豪强膨胀；184年黄巾起义沉重打击东汉，使其名存实亡。

二、学情分析-乡村适配

乡村孩子对“村里老族长轮流当家、越当越乱”有体会，可用“娘家人（外

戚）和管家（宦官）轮流掌权”类比。王莽“新”朝和东汉易混，要讲清“王

莽插了一脚又完蛋”。黄巾起义用“头黄巾、遍地开花”画面讲，学生能感

知规模。

三、核心素养目标

-【唯物史观】认识东汉由兴到衰源于政治腐败、阶级矛盾与统治集团内部

矛盾激化。

-【时空观念】识读“东汉形势图”，认识东汉建立（25年）、定都洛阳、

黄巾起义（184年）。

・【史料实证】借助《后汉书》、画像砖等史料，体会论从史出。

-【历史解释】分析外戚宦官交替专权与豪强膨胀的影响，说明黄巾起义后

果。

-【家国情怀】从民谣体会民众反抗情绪，认识黄巾起义打击东汉，增强文

明认同。

四、教学重难点

【重点】光武措施与“光武中兴”；外戚宦官交替专权与豪强膨胀；黄巾起