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- 2026-09-19 发布于北京
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《黄河大合唱(选段)》大单元整体教学设计
教学设计说明
项目
内容
授课对象
八年级(初中二年级)
课题名称
黄河大合唱(选段)
课时安排
6课时(每课时40分钟)
教材版本
粤教花城版《音乐》八年级下册
单元主题
民族之声·时代回响——走进《黄河大合唱》
大概念
中国大型声乐套曲中”音乐语言与民族精神”的共生关系
核心内容
《黄河船夫曲》《保卫黄河》《黄水谣》《怒吼吧,黄河》选段的赏析与体验
教学重点
感受合唱作品的艺术魅力,理解音乐要素在塑造民族形象中的作用
教学难点
把握作品的音乐风格与时代精神,建立音乐与历史文化的深层联结
设计理念与指导思想
本单元以《义务教育艺术课程标准(2022年版)》为根本遵循,紧扣”立德树人”根本任务,聚焦音乐学科核心素养培育。设计坚持”以美育人、以文化人”的导向,将《黄河大合唱》这一经典作品置于抗日战争历史背景与新时代文化传承的双重视域中,引导学生在聆听、演唱、创编、探究等深度学习活动中,理解音乐作品作为时代精神载体的独特价值。
整体设计遵循”大单元、大情境、大任务”的整合思路,打破单课时碎片化的知识传授模式,以”筹备’黄河之声’主题音乐会”为大情境,将赏析、演唱、创编、评价等活动串联成有机整体。注重”教-学-评”一致性,过程性评价贯穿始终,让学生在”做中学、做中评、做中悟”。同时,融入跨学科学习理念,与语文、历史、美术、信息技
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