高中政治选择性必修2法律与生活“立足职场有法宝”教学设计.docxVIP

高中政治选择性必修2法律与生活“立足职场有法宝”教学设计

【课标依据与教材分析】

《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》在“法律与生活”模块明确要求，学生应理解劳动者的权利与义务，树立正确的就业观和维权意识。本框题“立足职场有法宝”位于统编版选择性必修2第三单元第七课第一框，是劳动者权益保护板块的开篇之作。此前学生已通过第二单元了解民事权利与义务的基本框架，但对劳动领域这一特殊法律关系尚缺乏系统认知。本框旨在引导学生认识劳动法对劳动者的特殊保护，理解劳动合同的重要意义，初步具备依法维权的法律意识，为后续学习工伤认定、争议解决等内容奠定基础。教学对象为高二年级学生，其具备一定的法律常识，但对职场规则普遍陌生，存在“劳动纠纷离我很远”的认知误区，需要通过情境化教学唤醒其主体意识。

【教学目标】

（一）政治认同：通过了解我国劳动法律法规对劳动者权益的保护，认同中国特色社会主义法治体系在维护社会公平正义中的重要作用，增强制度自信。

（二）科学精神：厘清劳动法调整劳动关系的核心要义，理解劳动合同制度设计的法律逻辑，能够运用法治思维分析职场现象。

（三）法治意识：明确劳动者依法享有的权利与应当履行的义务，认识到法律是职场生存与发展的重要保障，自觉养成尊法学法守法用法的习惯。

（四）公共参与：掌握签订劳动合同的基本程序与注意事项，初步具备参与职场活动、依法维护自身合法权益的能