高中英语高三一轮复习教学设计：选择性必修四Unit 12 Innovation单元整合复习.docxVIP

高中英语高三一轮复习教学设计：选择性必修四Unit12Innovation单元整合复习

一、教材与课标分析

本单元隶属北师大版高中英语选择性必修第四册，主题为Innovation（创新），归属于《普通高中英语课程标准》人与社会主题语境下的科学与技术子主题。单元语篇涵盖科学家介绍、发明说明文、科技评论等多种文体，核心语言知识包括主题词汇（innovate,breakthrough,demanding,deliberately等）、选词填空的词形辨析、以及围绕科技改变生活展开的观点表达。

课程标准强调语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四位一体。一轮复习阶段，教参编写者须明确：本单元的复习价值不在于重复课文讲解，而在于以创新这一高考高频话题为轴心，完成词汇网络重构、语法项目回扣、语篇结构建模三类任务，直接服务于高考阅读理解、完形填空、读后续写与书面表达四大题型。

二、学情诊断

授课对象为高三年级学生，一轮复习启动阶段。通过课前诊断性测试与作业抽样，呈现以下学情特征。

其一，词汇层面呈现识而不活。多数学生能默写innovate,innovation,innovative的词形变化，但在真实语篇中面对aninnovativeapproachtorecyclingplastic一类语境时，仍沿用anewway这类低阶表达，未能实现主题词汇向书面语言的迁移。

其二