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- 2026-09-19 发布于广东
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初中生物人教版(新)八年级上册4.6.4激素调节
【学习目标】1.说出内分泌腺的特点、种类;说出激素的概念和主要种类。
2.举例说明人体的激素如何参与生命活动的调节。
3.举例说明激素调节与神经调节的关系。
4.通过分析资料和设计对照实验,体验研究激素功能的科学方法,培养科学探究能力。
5.通过调查糖尿病患者情况做到关爱和帮助激素分泌异常的患者,培养社会责任感。
一、课前预习
任务一:内分泌腺和激素
1.填写下列表格
激素
产生部位
作用
分泌异常时的症状
生长激素
促进
幼年过多,患;幼年过少
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