八上语文第六单元教学方案、课时时间（傅乐波 尤纪雅）公开课教案教学设计资料.docxVIP

初中语文单元名称：传承先贤正道

——“华夏圣贤”人文纪录片创作活动

设计者：傅乐波尤纪雅

【单元概览】

单元名称：传承先贤正道——“华夏圣贤”人文纪录片创作活动

学校

宁波市海曙区古林镇中学

学科、年级、设计者

语文/八年级/傅乐波尤纪雅

教材

部编版初中语文八年级上册

对应章/课时

第六单元/11课时

你敢挑战吗？

单元核心任务：为追寻先贤风骨，传承君子美德，班级将开展“华夏圣贤”人文纪录片跨学科创作活动。请你化身“文史研究员”“文案撰稿人”与“纪录片摄制组”，深入研读本单元《〈孟子〉三章》《愚公移山》《周亚夫军细柳》等经典文言文本及诗词，疏通文意，品读圣贤品格。在此基础上，团队合作，完成一部时长5-8分钟的“华夏圣贤”主题人文纪录片（含脚本撰写、素材剪辑与配音解说），并在班级“先贤文化节”上进行展映与交流。

你将学哪些知识？

三、期望你学会什么？

（一）通过借助工具书和课下注释疏通文意，积累常见的文言实词、虚词及特殊句式（如使动用法、被动句），提升文言文阅读能力。

（二）通过品读语言、分析人物言行，把握孟子、周亚夫、愚公等先贤的形象特点与精神品格，理解作者的观点和态度。（重点）

（三）通过比较阅读，探究不同文本在刻画人物、阐述观点时手法的异同，发展分析比较的思维能力。

（四）通过小组合作创作“华夏圣贤”人文纪录片，将文言文本转化为现代影像语言，在跨学科实践中提升审美鉴赏与创