第一单元 第4课_数据的安全 学习单 浙教版（2026）信息科技四年级上册.docxVIP

浙教版小学信息科技四年级上册·第4课

《数据的安全》学习任务单

班级：__________姓名：__________日期：__________

活动一快递盒该怎么办

想一想：下面几种处理快递盒的方法，能不能保护好数据？为什么？

处理方法

能不能保护数据

为什么

直接扔进垃圾桶

撕掉快递单再扔

用记号笔涂黑信息

（写出你自己的办法）

想一想手机丢了怎么办

把该做的事按顺序写下来，并说说为什么这一步要先做。

顺序

该做什么

为什么先做这一步

先

再

还能

活动二连一连

把左边的风险和右边的做法连起来，连完想一想：哪一条你最容易忘掉？

风险

连线段

做法

快递单上有个人信息

撕掉或涂黑再扔

App要读通讯录

只给必要的权限

电脑突然坏了

提前把文件备份

收到陌生链接

不点、不填、不转发

辨一辨下面说法对不对

先判断对错，再写清理由。

说法

对/错

我的理由

快递单直接扔进垃圾桶，没有什么关系。

数据被泄露、被修改、被破坏，都是数据安全问题。

手机App要什么权限，就给它什么权限。

装好杀毒软件，就永远不会出数据安全问题。

重要的数据要多存一份。

姓名、电话、住址属于个人数据，不能随便告诉别人。

练一练随堂练习

基础题1—6全班必做；提升题7—10、综合题11—14同桌互查。

题号

题目

我的答案

1

快递盒上的收件人姓名、电话、地址属于