第3课 改变状态--系统也有“情绪” 课件--湘教版信息科技六年级上册.ppt

探究新知我们已经初步设计出噪声提醒装置，接下来分步完成计算部分的程序。环节3：利用编程模拟噪声提醒装置的工作过程程序实现除了用指示灯提示，还可以借助图形化编程软件编写程序，显示“笑脸”“哭脸”，使提示信息更加生动形象。程序及显示结果如右图所示。探究新知我们已经初步设计出噪声提醒装置，接下来分步完成计算部分的程序。环节3：利用编程模拟噪声提醒装置的工作过程程序实现在程序设计中要注意开机时清空屏幕。如果环境声音值大于1000，显示“哭脸”，如果环境声音值小于或等于1000，显示“笑脸”。探究新知可以分别从输入、计算、输出三个环节，系统、全面地考虑当前的噪声提醒装置的优点和不足