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- 2026-09-19 发布于广东
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一年级下册数学《认识人民币》精品教案
一、教材分析
本节课选自新人教版小学数学一年级下册第五单元《认识人民币》。人民币是我国法定的货币,在人们的生活中起着重要的作用。本课是学生初次接触人民币,主要内容包括认识各种面值的人民币、理解元角分之间的十进制进率关系以及进行简单的购物计算。这部分内容不仅是对学生数感培养的延伸,更是数学知识在现实生活中应用的重要体现,为学生后续学习小数及解决生活中的实际购物问题奠定坚实基础。
二、三维教学目标
知识与技能:认识各种面值的人民币(纸币和硬币),掌握元、角、分之间的进率关系(1元=10角,1角=10分),能进行简单的人民币换算和购物计算。
过程与方法:通过模拟购物、动手分类、同桌互认等活动,经历认识人民币和探究进率的过程,培养观察能力、动手操作能力和解决实际问题的能力。
情感态度价值观:体会数学与日常生活的密切联系,懂得爱护人民币,养成勤俭节约、合理消费的良好习惯。
三、教学重难点
教学重点:认识各种面值的人民币,掌握1元=10角,1角=10分的进率关系。
教学难点:理解元、角、分之间的十进制逻辑,并能灵活运用到简单的购物计算中。
四、教学准备
教师准备:多媒体课件、全套人民币教具(含模拟纸币和硬币)、“小小商店”货架道具、奖励贴纸。
学生准备:学具袋(内含模拟人民币)、课前与家长一起去超市购物的经历。
五、新课导入(5分钟)
教师话术:“同学们,
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