《演唱 牧场上的家》课件-2026-2027学年音乐五年级上册人音版（简谱）.pptxVIP

《牧场上的家》人音版（新教材）小学音乐五年级上册第3单元

核心素养目标审美感知：掌握强?弱?弱摇曳舒展的节拍特点；体会铿锵干脆；感受中速柔和舒缓的速度；理解更加适合表现悠远恬静的牧场氛围。艺术表现：视唱前8小节旋律；改编演唱拍版本；唱出色块里的乐句，发现旋律特点；模仿写作手法续写旋律；气息绵长柔和完整演唱歌曲。文化理解：知道《牧场上的家》是美国乡村歌曲；理解歌词含义，体会主人公热爱牧场、眷恋家乡的真挚情感；感受外国田园音乐恬淡的美感。创意实践：分乐句视唱旋律；对比不同拍子带来的听觉感受；小组讨论旋律特点；自主续写旋律片段；配合音乐做舒展轻柔肢体动作。

田园入境，节拍热身01

3/4拍律动小游戏晚风轻轻拂过草原，我们感受3/4拍，强拍轻轻落脚，后面两拍缓缓抬手。

了解歌曲基本概况歌曲中速；美国歌曲，布鲁斯?希格利作词，丹尼尔?凯利作曲，张宁译配。

完整聆听歌曲范唱我们完整聆听歌曲，听完说一说这首歌曲带给你的整体感受。

分句学唱歌曲，完成习题02

研读习题1要求

视唱原曲3/4拍前8小节旋律跟着老师琴声视唱旋律，气息绵长轻柔，唱出草原辽阔舒展的感觉。

改编成2/4拍进行演唱现在我们把旋律改成强?弱，节奏短促干脆。

分段学习整首歌曲旋律第一段描绘牧场美丽景色；第二段抒发热爱家乡，演唱声音深情柔和。

辨析旋律特点03

研读习题2唱出色块里面两句旋律，说