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小火苗，大危险——小学一至三年级消防安全启蒙教育教案

一、教学对象

小学一至三年级学生

二、教学目标

1.知识与技能：初步认识火灾的危害，了解常见的消防器材和安全标志；掌握基本的火场逃生自救方法，如弯腰捂口鼻、不乘坐电梯、正确拨打119报警电话（强调在家长或老师指导下）。

2.过程与方法：通过观看图片、视频，参与情景模拟、互动游戏等方式，激发学习兴趣，引导学生主动探究消防安全知识。

3.情感态度与价值观：培养学生的消防安全意识，增强自我保护能力，树立“安全第一”的思想，自觉遵守消防安全规定，不玩火。

三、教学重点与难点

*教学重点：认识火灾的危害，掌握基本的火场逃生自救方法和拨打119报警电话的常识。

*教学难点：理解并能在模拟情境中正确运用逃生方法，克服恐惧心理，保持冷静。

四、教学准备

1.教师准备：多媒体课件（PPT），包含火灾案例图片、消防器材图片、安全标志图、火灾逃生动画或短视频；消防器材实物或模型（如灭火器、消防水带、烟雾报警器等，可选）；湿毛巾（或替代品）、安全出口指示牌图片、禁止烟火标志图片；奖励用的小贴纸或小红花。

2.学生准备：提前观察家中和学校的安全出口位置（课前任务）。

五、教学过程

（一）导入新课：情境激趣，认识火灾（约5分钟）

1.谈话导入：

*教师：“小朋友们，大家见过火吗？火能帮我