《欣赏 梦幻曲》课件2026-2027学年四年级音乐上册人教版（简谱.pptxVIP

人音版（新教材）小学音乐四年级上册

《梦幻曲》

核心素养目标

审美感知：感受4/4拍舒缓平稳的节拍特点，听懂乐曲三段不同的情绪氛围；体会大提琴深沉、浑厚、低沉的独特音色；感知旋律高低起伏变化，感受乐曲梦幻恬静的意境。

艺术表现：哼唱乐曲主题旋律；跟随音乐用身体动作模仿旋律高低起伏；结合乐曲段落给图形搭配合适色彩，用肢体表达自己听到的音乐感受。

文化理解：读懂课本乐器介绍，记住大提琴的乐器类别与音色特点；了解作曲家舒曼，知道《梦幻曲》是经典西洋器乐作品，拓宽西洋音乐视野。

创意实践：自主判断大提琴音色关键词；聆听乐曲划分段落；根据每一部分旋律情绪自主选择颜色填充图形；分组配合旋律做律动表演。

梦境入境，初识大提琴

轻柔梦境律动小游戏

同学们，我们走进甜甜的梦境，跟着4/4拍慢慢呼吸，强拍轻轻抬手，弱拍缓缓放下，感受舒缓平稳的节拍。

“有力”“坚定”“像解放军叔叔在踏步”。

解锁乐谱基础乐理信息

乐谱左上角1=F、4/4拍、中板，4/4拍强弱规律是强‑弱‑次强‑弱，节奏舒缓悠长。这首曲子是德国舒曼创作的大提琴独奏作品。

“代表祖国”“代表希望”“代表中国人的信心”。

完整聆听《梦幻曲》全曲

我们完整欣赏大提琴独奏《梦幻曲》，认真听一听大提琴发出的声音带给你怎样的感受。

研读乐器知识，解决思考题

阅读课本大提琴介绍

我们读一读课本“认识乐器”板块的文字，记