新教材七年级数学上册1.2.4绝对值第2课时有理数的大小比较（课件）.pptxVIP

人教版·七年级上册;第一章有理数;1．理解并掌握两个负数大小比较的方法．;重点;活动1新课导入;活动2探究新知;思考:把上面这些数表示在数轴上,观察它们的排列有什么规律?;活动2探究新知;活动3知识归纳;利用法则比较两个数的大小时，可按数的性质符号分类.具体如下：;，2，－4.5，0，，－0.5，－.;活动4例题与练习;活动4例题与练习;?;4．已知a，b为有理数，且a＞0，b＜0，a＜|b|，则a，b，－a，－b的大小关系是()

A．b＜－a＜a＜－bB．－a＜a＜b＜－b

C．－a＜b＜a＜－bD．b＜－a＜a＜－b;5．已知A，B两点在数轴上的位置如图所示，设点A，B，C对应的数分别为a，b，c.

(1)点C在什么位置时，a＞c＞0?

(2)点C在什么位置时，a＞c＞b?

(3)点C在什么位置时，a＞b＞c?

(4)点C在什么位置时，c＞a＞b?;1．借助数轴比较有理数的大小：在数轴上右边的数总比左边的数大．2．运用法则比较有理数的大小：正数与0的大小比较；负数与0的大小比较；正数与负数的大小比较；负数与负数的大小比较．

;（1）教材P14～15习题1.2第7，9，11题；

（2）完成《名师测控》或《精英新课堂》对应课时练习．