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2026年教育心理学科研究生入学考试模拟卷

一、单项选择题（每题2分，共20题，计40分）

说明：每题只有一个正确选项。

1.我国学者黎世法提出的“最近发展区”理论，主要应用于（）。

A.学习困难学生的干预

B.高中生生涯规划指导

C.幼儿认知发展评估

D.教师专业发展培训

2.在教育心理学中，强调“情境学习”理论的代表人物是（）。

A.维果茨基

B.布鲁纳

C.乔姆斯基

D.皮亚杰

3.针对农村留守儿童学习动机不足的问题，教师采用“成长型思维”引导时，最适合的方法是（）。

A.强调“你很聪明”

B.设定高难度学习目标

C.鼓励“努力可以提升能力”

D.对作业错误进行公开批评

4.小学三年级学生小华在数学测验中表现波动，教师发现其注意力容易分散。根据加德纳多元智能理论，最有效的干预策略是（）。

A.增加数学练习量

B.采用多媒体教学工具

C.提供更多课堂休息时间

D.要求家长监督作业完成

5.中学生小丽因考试焦虑出现失眠，教师建议其采用“呼吸放松法”。该技术属于（）。

A.认知行为干预

B.人本主义疗法

C.生物反馈训练

D.认知重构技术

6.教育心理学中，“观察学习”理论的提出者是（）。

A.斯金纳

B.班杜拉

C.华生

D.巴甫洛夫

7.在“双减”政策背景下，针对小学低