预防传染病教师教学课件PPT.pptxVIP

健康教育预防传染病，守护健康校园认识·预防·行动·健康授课对象：小学高年级学生

课程导览01看不见的敌人认识传染病与传播途径02常见传染病档案了解校园高发传染病类型03预防有妙招掌握科学预防的核心方法04健康我承诺将知识转化为日常行动

看不见的敌人认识它，才能战胜它一起揭开传染病的神秘面纱！01

认识看不见的微生物敌人在我们的周围，生活着大量肉眼看不见的微小生物，它们被称为微生物。—认识看不见的微生物敌人看不见，不等于不存在。认识它，是预防它的第一步。—认识看不见的微生物敌人1病原体分类四类病毒、细菌、真菌、寄生虫2传染病定义核心概念由病原体引起、能够在人与人之间传播的疾病3身边实例常见传染病感冒、流感、水痘、手足口病

传染病传播的三大途径传染病传播离不开三个环节：传染源、传播途径和易感人群。对小学生来说，最需要记住的是病原体怎么跑到自己身上。吸呼吸道传播传播方式病人咳嗽、打喷嚏时，喷出带有病原体的飞沫生活场景周围人吸入后可能被感染典型疾病流感、水痘触接触传播传播方式手触摸被污染的课桌、门把手、玩具等物品，再接触口、鼻、眼睛生活场景校园日常接触典型疾病手足口病、红眼病食消化道传播传播方式吃了被病原体污染的食物或水生活场景饮食卫生典型疾病诺如病毒感染

传染病为何偏爱学校校园生活的特点人群密集一间教室里几十名同学长时间共处，彼此距离很近接触频繁共用课桌、文具、体育器材、饮水设备通