《乌鸦喝水》少儿美术教育PPT绘画课件创意教程教案.pptxVIP

”乌鸦喝水“

乌鸦喝水一、适合年龄5-8岁2、综合创作，锻炼小朋友们的绘画表现技能。在创作过程中，选择小朋友们熟悉的作画工具，运用多样的方法，激发小朋友们的创作潜能，感受不一样的材料特点，是绘画的形式、视野更加生动多样、更加丰富开阔。二、教学重难点1、激发创想，锻炼孩子们的创意思维。很多小朋友从小过乌鸦喝水的故事，这个故事非常有趣也告诉了我们深刻的道理。那么几年过去了，乌鸦喝水的故事重新上演，又有了哪些新的有趣故事呢？通过本次课程，激发小朋友们绘画的创意思维，画出生动的故事新编。

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提问天气是怎样的？乌鸦想从哪里找到水呢？

提问它喝到水了吗？乌鸦在哪里发现了水？

提问最后它是怎么行动的呢？乌鸦最初想到了什么方法喝水？

提问当石头掉进水瓶里时，水有了怎样的变化？乌鸦一次次的尝试，体现了乌鸦怎样的精神呢？

提问2.1.通过这个绘本故事你有哪些启发呢？乌鸦最后喝到水啦吗？

乌鸦喝水告诫人们，遇到困难的时候，要善于思考，动脑筋，再困难的事情也会迎刃而解。这世界上的一切事物都值得我们去留心探索、发现，需要用智慧的眼睛去发现问题的本质，千万不要为事物表面所迷惑。

观察并说一说，生活中的乌鸦是什么样子的？有哪些特点呢？

通过对乌鸦素材的观察，我们发现乌鸦浑身是