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人教版二年级上册《坐井观天》教学设计_3.pdfVIP

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  • 2026-09-20 发布于浙江
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人教版二年级上册《坐井观天》教学设计_3.pdf

    人教版二年级上册《坐井观天》教学设计：从

    井底之蛙到仰望星空

    一、课堂初印象：一只“固执”的青蛙

    上课铃响，教室里原本有些嘈杂，孩子们像刚出笼的小鸟叽叽喳喳。我并没有急

    着翻开课本，而是从讲台后探出一个脑袋，压低声音问：“同学们，如果现在有一只小

    青蛙，它觉得天只有井口那么大，你们会怎么跟它解释？”

    话音刚落，一只小手高高举起，那是平时最爱插嘴的“小话痨”李明：“老师，我

    告诉它，你出来看看就知道了！”

    “那如果它不肯出来呢？”我追问。

    教室里炸开了锅，有的孩子说“把它抱出来”，有的说“用梯子拉

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