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小学三年级劳动“纽扣掉了自己缝”教学设计

一、设计理念与教材分析

《纽扣掉了自己缝》是北师大版劳动教材三年级学段课程内容中“日常生活劳动”任务群下的典型项目，隶属“缝补与整理”劳动序列的起始课。本课以一颗纽扣脱落的真实生活情境为切入点，引导学生认识针线、学会穿针引线、掌握缝钉纽扣的基本技法，最终能够独立完成缝扣任务，初步形成“自己的事情自己做”的劳动意识和初步的生活自理能力。

《义务教育劳动课程标准（2022年版）》明确指出，第一学段至第二学段的学生应当“参加简单的手工劳动，学会基本的缝补技能”，并在劳动过程中“懂得劳动成果来之不易，养成认真负责、有始有终的劳动品质”。本课正是这一要求在课堂中