【新教材】2026秋教科版六年级上册科学第二单元5. 设计潜望镜 教案.pdfVIP

【新教材】2026秋教科版六年级上册科学第二单元5.设计潜望镜

教案

课题2.5《设计潜望镜》总第课时

本课是教科版六年级上册“光”单元的第5课（工程实践课）。

在前四课学习光的直线传播、透光性、反射规律的基础上，本课

教材分析引导学生综合运用光的反射知识，设计并制作潜望镜。教材编排

探索平面镜摆放方法、画光图、设计方案并制作三个环节，经

历完整的工程设计流程，并渗透古代光学成就。

学生已掌握光的反射规律，能用光图表示，但缺乏将知识应用

于工具设计的经验，对两面镜子的摆放角度（45°）需要自主探

学情分析

索。手工制作兴趣浓厚，但需引导“先设计再制作”。对“光

拐弯”的空间想象是难点。

科学观念：