16漫画类材料作文的审题立意公开课教案教学设计资料.pptxVIP

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  • 2026-09-21 发布于浙江
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16漫画类材料作文的审题立意公开课教案教学设计资料.pptx

;漫画是一种带有讽刺性、批评性或幽默性的图画。画家从生活现象中

取材,通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。漫

画多取材于社会现实和热点问题,具有强烈的时代感和现实性。;;2.把握漫画寓意

漫画的寓意是立意的前提。把握寓意要注意以下几个方面:一是

把握人物、事件的比喻义、象征义;二是从人物的关系中把握漫画寓

意;三是根据漫画中人物的语言、解说性的文字或漫画标题把握漫画

寓意。漫画中的文字,往往是理解寓意的关键,有时甚至起到画龙点

睛、点明主旨的作用。

3.联系现实,确定立意

联系现实生活,这是漫画类作文的关键,即由材料推开去联系广阔的

社会生活,或历史或现实,或集体或个人,实际上是跳出画面,由此及

彼、由表及里,多角度、多侧面地挖掘漫画隐含的现实价值。;;〔注〕描红:用毛笔蘸墨在红模子上描着写字。;审题立意:;思考

角度;;【试题分析】;显然,“你们再看看书,我再看看你们”这句关键句是这道作文题的

中心所在。将图画和文字综合起来,漫画的内容指向教育,漫画的寓意—

—侧重表达对教师的责任意识、奉献精神、关爱学生的深情赞颂。;1.老师的角度:①社会呼唤有温度的教师;②知识传播者,人生摆渡

人;③守望学生,期许学生能够实现梦想,不负青春。

2.学生的角度:①在款款深情下扬鞭远行;②铭记师恩,勿负韶华;

③亲其师而信其道,感恩老师。;;如

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