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2026学校义务教育优质均衡发展督导评估自查报告

根据《县域义务教育优质均衡发展督导评估办法》及配套实施细则、评估指标体系等上级文件要求，为全面落实义务教育优质均衡发展创建工作，规范学校办学行为、优化办学条件、提升育人质量，我校于2026年6月至9月，严格对照优质均衡“资源配置、保障程度、教育质量、社会认可度”四大维度评估指标，开展全覆盖、无死角的专项自查自纠工作。本次自查数据统计时点统一为2026年9月10日，完全对标2026年教育事业统计标准口径，确保数据真实、精准、统一。现将学校自查情况、存在问题、整改措施及下一步工作计划报告如下。

一、学校基本情况

（一）办学概况

我校始建于2003年，由原辖区内多所学校合并组建而成，是县城东片区核心公办九年一贯制学校。学校服务区域覆盖城东3个城市社区、2个城郊行政村，承担片区内义务教育阶段适龄儿童、少年的就学保障任务。近年来，城东片区城镇化进程加快，新建居民小区集中落地，外来务工定居人口持续增多，随迁子女入学数量逐年攀升，生源结构呈现多元化特征。

截至2026年9月，全校在校随迁子女438人，占在校生总人数的26.5%；留守儿童76人，学校重点落实特殊学生关爱帮扶机制。目前，学校共开设教学班36个，其中小学部24个班、初中部12个班，在校学生总计1654人。班级规模严格落实义务教育班额管控要求，小学部平均班额44.5人，最大班额45人；