人教版高中化学选择性必修3第1章有机化合物的结构特点与研究方法第2节第1课时有机化合物的分离、提纯课件.pptVIP

方法归纳液体混合物分离方法的选择。成果验收站1.实验室可通过蒸馏石油得到多种沸点范围不同的馏分,装置如图所示。下列说法错误的是()。A.沸点较低的汽油比沸点较高的柴油先馏出B.蒸馏烧瓶中放入碎瓷片可防止蒸馏时发生暴沸C.冷凝管中的冷凝水应该从a口进b口出D.温度计的水银球和蒸馏烧瓶支管口相平答案:C第二节研究有机化合物的一般方法第1课时有机化合物的分离、提纯素养·目标定位目标素养1.通过蒸馏法、萃取法、重结晶法实验原理和基本操作的学习,认识科学探究过程的步骤,学会设计科学探究方案 2.能够运用所学知识分离和提纯简单的混合物,培养科学探究与创新意识的化学学科核心素养 3.通过查阅资料或观看影像资料,能说出测定有机化合物分子结构的常用仪器分析方法,能结合简单图谱信息分析判断有机化合物的分子结构,能认识仪器分析对确定物质微观结构的作用,培养宏观辨识与微观探析的化学学科核心素养 知识概览课前·基础认知分离、提纯1.研究有机化合物的基本步骤。分离、提纯→确定实验式→确定分子式→确定分子结构2.有机化合物粗品必须经过分离、提纯才能得到较为纯净的物质。提纯有机化合物的基本方法是利用有机化合物与杂质物理性质的差异将它们分离。?3.蒸馏。微思考1工业乙醇含水、甲醇等杂质,通过蒸馏可获得含95.6%乙醇和4.4%水的共沸混合物