2026教师职称-陕西-陕西教师职称（基础知识、综合素质、初中道德与法治）历年参考题库含答案详解.docxVIP

2026教师职称-陕西-陕西教师职称（基础知识、综合素质、初中道德与法治）历年参考题库含答案详解.docx

2026教师职称-陕西-陕西教师职称（基础知识、综合素质、初中道德与法治）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共100题）

1、某幼儿园大班的李老师发现班上新转来的幼儿小宇语言表达能力明显弱于同龄人，说话时常结巴，在集体面前发言时会紧张得满脸通红。李老师采取了一系列支持措施。下列哪项做法最有利于改善小宇的语言表达状况？

A.每天在课堂上点名让小宇朗读课文，锻炼胆量

B.安排语言发展好的幼儿与小宇同桌，潜移默化纠正发音

C.创设宽松的心理环境，多给予个别交流机会，不催促、不打断

D.强制要求小宇每天回家后背诵一首古诗并录音发给老师

2、某幼儿园在户外活动中配备了一套感官探索墙，墙面设有不同材质的触摸板、听声筒和光影镜。中班幼儿自主操作时，教师最适宜的指导策略是下列哪项？

A.教师示范每种材料的使用方法后要求幼儿按步骤操作

B.站在旁边观察，只在幼儿发生冲突时才介入

C.以玩伴身份平行参与，适时用开放性问题引导幼儿描述感知体验

D.直接告诉幼儿每个材料叫什么名字和用途

3、某幼儿园开展我们的社区主题教学活动，教师计划邀请家长参与。下列哪种家长参与形式最能体现家园共育的深入性和专业性？

A.邀请家长来园为孩子准备丰盛的节日食物

B.请家长帮助孩子完成手工作业并拍照打卡

C.组织家长开放日，展示幼儿在园的一日活动流程并听取反馈