2026秋小学教科版(广州)(新教材)英语二年级上册(英语口语)教学计划含进度表
一、基本情况
(一)学情分析
1.认知基础
(1)本次教学覆盖二年级2个平行班共92名学生,全部为全日制公办小学在读学生,年龄集中在7-8周岁,一年级学年完成小学英语入门阶段学习后,经2026年6月期末口语专项测评统计,全班累计掌握日常基础口语词汇112个、简单交际句型18组,能独立完成3句以内的自我介绍,口语整体达标率为91.3%。其中62%的学生学前拥有1-2年英语口语启蒙经历,可自主完成5句以上的生活场景对话,属于口语能力A层群体;38%的学生无系统学前英语启蒙经历,其中6名学生完全为零起点,仍存在英文
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