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- 约 3页
- 2026-09-21 发布于海南
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1教学目标1.理解课文内容,学会复述
?2.分析人物形象,学会归纳
?3.探究文章主题,学会运用
2学情分析本单元重在学习人物的内在精神品质,诠释人生的价值和意义,对人物美好品德的礼赞,学习人物的理想光辉和人格力量,因此,教学的重点是情感教育。
3重点难点探究文章主题,学习人物的理想光辉和人格力量。
4教学过程
4.1第二学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】植树的牧羊人同学们:在我们身边有那么一些人和事,他们无怨无悔的为别人默默付出,他们的身份是那么卑微,可他们的事迹却感动了无数人,那么你知道下面这几位人物的故事吗?
(图片展示三位感动中国十大人物:丛飞?洪战辉?周月华,让同学起来给大家分享他们的事迹,老师再做补充。)
??老师今天还想和同学们分享“一个平凡人热爱大地”的故事,这就是《植树的牧羊人》,这部作品在1987年被著名的加拿大动画大师弗烈德瑞克制作成一部动画片,并荣获第六十届(1988)奥斯卡最佳动画短片奖。那么,我们同学们已经预习了文章,现在给大家1分钟的时间整理自己的思路,用自己的语言复述文章内容。
活动2【活动】整体感知一、整体感知(1分钟整理思路,复述文章内容)
(请一位同学起来复述文章内容,若不完整,再请同学起来补充。)
(教师归纳)主要内容:《植树的牧羊人》描述了一战至二战时期,法国普罗旺斯地区的一个孤独牧羊人,将内心对家人的思念转化为了对大
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