听赏《紫竹调》-2026-2027学年苏少版（简谱）（新教材）小学音乐六年级上册.docx

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听赏《紫竹调》-2026-2027学年苏少版（简谱）（新教材）小学音乐六年级上册

一、学情分析

本课授课对象为小学六年级学生。六年级学生已经积累了一定的音乐听赏经验，能够辨别乐曲情绪、乐器音色，熟悉江南民歌婉转、柔和的音乐风格。学生在以往学习中接触过部分江南小调，对江南水乡的人文风光有初步印象，但对于江南丝竹音乐的体裁特点、《紫竹调》的旋律骨架、乐句循环变化等专业音乐要素认知较为浅显。该年龄段学生思维活跃，乐于参与听辨、律动、小组交流活动，但容易停留在“好听”的表层感受，难以主动捕捉旋律重复、加花变奏等音乐创作手法。学生具备基础的简谱识读能力，可跟随主题旋律哼唱，适合通过多次