听赏《北风吹》-2026-2027学年苏少版（简谱）（新教材）小学音乐六年级上册.docx

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听赏《北风吹》-2026-2027学年苏少版（简谱）（新教材）小学音乐六年级上册

一、学情分析

六年级学生已经积累一定器乐、声乐作品听赏经验，能够分辨基本音乐情绪、快慢、旋律走向。学生对于歌剧艺术形式接触不多，大部分同学听过《北风吹》片段，但对作品来源、民族歌剧的概念较为陌生。这个年龄段学生想象力丰富，善于跟随音乐进行情境联想，但容易把注意力仅仅停留在旋律好听层面，缺少主动探究音乐素材来源的意识。本单元主题《溯流探源》，核心就是探寻音乐的源头，学生需要教师引导，去发现经典音乐对民间民歌素材的借鉴运用。学生乐于故事化聆听，但理性音乐分析能力参差不齐，教学中要结合听赏、师生问答、