听赏《牡丹亭 惊梦 好姐姐》-2026-2027学年苏少版（简谱）（新教材）小学音乐六年级上册.docx

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听赏《牡丹亭·惊梦·好姐姐》-2026-2027学年苏少版（简谱）（新教材）小学音乐六年级上册

一、学情分析

本课是2026秋苏少版（简谱）新教材六年级上册第三单元《曲为戏魂》第一课听赏内容。六年级学生已经接触过部分戏曲片段，对京剧、地方小调有初步听觉印象，但昆曲对他们而言相对陌生。学生能够辨别音乐情绪、音色变化，具备图谱聆听、小组交流的学习能力。昆曲旋律婉转悠长、行腔细腻，节奏舒缓，与学生平时接触的流行音乐、短小民歌差异较大，学生容易觉得节奏拖沓，难以快速进入作品意境。同时学生对《牡丹亭》的故事背景了解有限，很难主动关注昆曲特有的润腔、咬字、拖腔等音乐本体特点。本课需要依托