《小动物怎样过冬》幼儿园中班音乐PPT课件.pptxVIP

小动物怎样过冬;概述内容;目录;设计意图;冬季到了，北风呼呼的吹，小朋友们都穿上了厚重的棉衣。在户外活动的时候，他们常常会发现小动物的踪迹越来越少了，于是会跑过来问老师说，小动物都去哪了？于是，我从幼儿的兴趣点出发，设置了小动物怎样过冬的教学内容。而指南当中也指出，中班的孩子他们已经可以开始照顾小动物，开始用多种感官来观察小动物，并探寻它们和人类之间的关系。因此我把它设置为了音乐活动。一些小朋友能在生活和艺术之中找到平衡，让他们感知生活美和艺术美的结合，进一步提升他们的审美感动。;活动目标;认知目标;重点难点;难点：为小朋友们能够正确的唱出浮点音符，浮点音符在音乐当中作为一个音乐符号，对幼儿而言是较为难以理解的部分，因此在活动当中，我通过打节奏，通过拍手说歌词的方式，帮助孩子们进一步的理解浮点音符在整首儿歌当中的运用，从而突破难点。;活动准备;;活动过程;在本次活动当中，我以幼儿为主体，教师为主导作为本次活动开展的原则，通过循序渐进、环环相扣的教学方式设置了本次的活动，将其分为了三个部分，分别是导入、展开、结束。接下来我将详细的给大家介绍其中的内容和运用的方法。

;;展开部分：展开部分也是我的认知目标和技能、情感这三个目标实现的重点部分，同时在这一部分我也突破了本次活动的重难点，我通过三个环节来实现。;第一个环节，老师完整的弹唱儿歌，让小朋友们听一听儿歌当中都有哪些小动