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2026年教师资格中学政治教学案例分析及押题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（下列每小题只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。每小题2分，共20分）

1.某政治教师在讲授“公民的权利与义务”时，创设了模拟法庭的情境，让学生扮演法官、律师、原告、被告等角色，围绕一起邻里纠纷案展开辩论和裁决。这种教学方法主要体现了（）。

A.讲授法

B.情境教学法

C.案例教学法

D.讨论法

2.在一次关于“我国基本经济制度”的课堂讨论中，小明同学认为“市场经济就是完全自由竞争”，小红同学则强调“市场经济需要国家宏观调控”。教师引导两位同学以及其他同学进一步思考市场调节的局限性以及国家宏观调控的必要性。该教师主要运用了（）的教学策略。

A.纠错与指导

B.引导与点拨

C.控制与约束

D.放任与自由

3.某班学生在学习“文化传承与创新”后，自发组织了一个以“传统节日文化”为主题的调研小组，通过查阅资料、走访老人、制作手抄报等方式进行活动。这一活动最能体现培养学生（）核心素养。

A.理性精神

B.公共参与

C.道德实践

D.人文底蕴

4.一位政治教师在课堂小结环节，设计了“